terça-feira, 21 de janeiro de 2014

link do cmap- grupo: Luciane, Daniel, Cezar e Deise.
http://www.ufpel.edu.br:8001/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1MJ2JXXYR-1J1B0YW-3BL&partName=htmltext

4 comentários:

  1. Hoje em dia as tecnologias está em toda parte,coisas que agente não imagina e nem presta atenção é uma tecnologia.
    E cada ano vai se utilizando cada vez mais as tecnologias para o ensino aprendizagem.

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  2. É verdade Egly, somos tão dependentes da era digital que nem damos conta disto, eu por exemplo agora parando para pensar, acordo e a primeira coisa que faço é liga a internet e deixar meus emails on line, e a cada tempo, olhar meu facebook, meu gmail, o moodle, enfim, sem perceber me vejo uma escrava dos meus próprios hábitos, sem contar que o celular ta do lado, e assim sou eu uma mulher de 32 anos, e nossos jovens, nossos alunos, sera que a cabeça dele dentro da sala de aula, também não esta assim, o corpo na sala e a cabeça fora, e eu digo que sim, que eles agem dessa forma sim, pois no meu estágio II, aquelas meninas e meninos de 12 anos, não conseguiam ter outro assunto a não ser curtir o face, entrar no face, ver comentários, estar a todo momento conectados, ai vem nosso papel, o que fazer para conseguir chamar a atenção deles para aqueles poucos minutos que estão conosco dentro de uma sala de aula.
    Devemos que obrigatóoriamente usar artifícios tecnológicos, mas tecnologia não se limita em tecnologia digital, mas sim tudo que se tem a intenção de inovar, de chamar a atenção das crianças de tornar o estudo mais agradável e mais prazeroso, e isso vai da imaginação de cada professor, para tornar o ensino aprendizagem da criança mais concreto,

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  3. Se nós pensarmos numa formação integral do aluno, não devemos só pensar em tecnologia, pois o ser humano precisa saber ouvir, pensar,dialogar frente a frente com as pessoas, olhando, encarando e não ficar só atrás de uma maquininha.

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  4. Disse tudo Adilo, eu acho que de uma forma muito rapida a tecnologia esta se expandindo e atingindo todos os níveis de idades, e muitas vezes os proprios pais nao sabem como agir frente a uma situaçao desse tipo, por exemplo o meu filho fez 4 anos dia 26 de janeiro, e a mais de um ano ele tomou conta do play 2 do mano que tem 10 anos de idade e agora que o mano ganhou um play 3 ele já sabe jogar todos os jogos, claro nao sabe ler ainda, mas grava todas as manhas e atalhos para chegar onde é preciso, sem contar que entrar no sit click jogos ele sabe muito bem digitar sozinho, e vai facilmente onde quer, contudo nao sabendo ler nem escrever,mas somente com a facilidade de gravar as coisas, e ainda não podendo ir no play nem no pc, ele pega qualquer celular e entra nos jogos, jogando qualquer jogo, e eu com sinceridade, não sei o certo como agir, pois os brinquedos de hoje em dia, são praticamentes todos digitais, sei sim, que não esta certo ficar por muito tempo na frente da tv, ou pc, ainda mais uma criança de 4 anos, mas como cortar isso, se vivemos trancados em casa, alienados aos eletronicos, onde as crianças nao tem espaço para irem brincar, correr, gastar as energias, não é como nós né Adilo que viviamos no meio dos matos, correndo e brincando.
    E ai como a escola estara preparada para receber este meu filho que estara a frente de qualquer de qualquer tecnologia digital, e esse exemplo não se aplica ao meu menino, e sim a metade das crianças da nossa população, a escola deve sim usar de muita tecnologia, para conseguir manter a atençao do aluno por 5 períodos dentro de uma sala de aula, e conseguir uma aprendizagem significativa.

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